眾所周知，VR技術(shù)又稱虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。其應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，與傳統(tǒng)行業(yè)的結(jié)合更是碰撞出了許多火花。那么VR+醫(yī)療會(huì)帶來(lái)什么樣的效應(yīng)呢？

          VR應(yīng)用于醫(yī)學(xué)教育的實(shí)際意義
          在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域，虛擬技術(shù)到底帶來(lái)了什么？通常外科醫(yī)生的培養(yǎng)要有個(gè)漫長(zhǎng)的過程，動(dòng)不動(dòng)就5年起步，15年標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)外科醫(yī)生的成長(zhǎng)和手術(shù)觀摩是分不開的，一間小小的手術(shù)室擠進(jìn)去二三十個(gè)醫(yī)生去觀摩手術(shù)，這是非常正常的。這說(shuō)明了現(xiàn)場(chǎng)觀摩手術(shù)是在醫(yī)生培養(yǎng)上非常有需求的。

 
          虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)從技術(shù)層面解決了觀摩手術(shù)的問題，通過VR眼鏡和高清晰的VR視頻錄制直播，醫(yī)生可以在第一時(shí)間用現(xiàn)場(chǎng)視角觀摩手術(shù)過程。這對(duì)于醫(yī)學(xué)教育的意義是非常重大的。  
          1632年倫勃朗的油畫《杜普教授的解剖學(xué)課》講述了早在幾百年前的黑暗時(shí)代，醫(yī)學(xué)先鋒們對(duì)醫(yī)學(xué)探索的記錄，到了今日我們醫(yī)學(xué)教育有了多種方法，可外科技術(shù)方面觀摩依然很是現(xiàn)場(chǎng)觀摩，通過VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓醫(yī)學(xué)技術(shù)可以在更廣泛的執(zhí)業(yè)醫(yī)生中傳播，對(duì)于社會(huì)價(jià)值的貢獻(xiàn)是非常大的。

 
          虛擬技術(shù)助力未來(lái)醫(yī)學(xué)
          虛擬技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域，在醫(yī)學(xué)教育、臨床治療方面的應(yīng)用，會(huì)對(duì)醫(yī)療產(chǎn)生重大影響，加速醫(yī)學(xué)傳播速度，對(duì)于培養(yǎng)低年資醫(yī)生很有作用。
當(dāng)然在這條醫(yī)學(xué)VR的路上還需要更多硬件廠商和運(yùn)營(yíng)服務(wù)商的創(chuàng)新支持。